Red Riding Hood几句话
该应用适合2-4,5岁的儿童。这是一个教育过程，可以通过娱乐来促进正确的语音。
在这个年龄，孩子们特别是活跃和热闹的孩子，发现坐着一个长篇小说挑战。父母（和老师）经常会尝试阅读一个故事，但是孩子们无关紧要的问题很快就失去了兴趣或打扰。
在此版本中，使用有趣的图像和单句字幕讲述了故事。音频和视觉刺激是匹配的，故事情节简单明了。每个选择的单词都有明确的含义，并且经常重复确保学习并后来促进了重述故事。
选择的单词的含义很简单，但也很容易发音。这些图像很简单，并以连续的顺序从头到尾都引导孩子完成故事，从而帮助孩子们学习如何“讲故事”。
插图的数量 - 句子很少，有助于故事的流动。这个故事以一种清晰，引起共鸣的声音稳定地讲述。
该应用程序旨在实现的目标：
a）让孩子们坐在整个故事中。
b）只有查看图像，才能鼓励孩子们重述故事。
c）一旦孩子们学会了故事情节，以便能够重述自己的故事的丰富版本。
d）大孩子（第一年）通过阅读简单的句子并创建自己的故事或口头版本来练习他们的阅读技能。
e）这些书可帮助父母简单地学习热门信息，并使用逻辑继承（时间，原因，意图）传达信息。
尽管这些书最初是针对年轻受众的，但它们适合用作学习障碍儿童的帮助，需要在语音发展方面提供帮助。这些书将对有学习困难的年龄较大的孩子有用，他们的讲故事技巧需要帮助。
这些插图是精致且具有教育意义的。这是一种创新的讲故事的方法，从传统的纸质书籍到一个更现代的智能手机和平板电脑应用程序。孩子们在这些设备上花费越来越多的时间，我们不妨接受这一变化。
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